HQ E FANZINE NA ESCOLA

Ocorreu, em maio, na DRE São Mateus, o Curso Optativo História em Quadrinhos e Fanzine na Escola, ministrado por Eduardo Cunha Bonini. O curso teve duração de 12 horas, abrangendo como público alvo professores de Educação Infantil, Fundamental I, II e Médio, Auxiliares Técnicos de Educação, Coordenadores Pedagógicos, Diretores de Escola e Supervisores Escolares.

Sua relevância foi a de propiciar o desenvolvimento da produção de Fanzine e HQ de modo educomunicativo, bem como o de ampliar os conhecimentos dos profissionais da educação quanto aos meios de linguagens verbais e visuais.

Texto: Profª Maria Gabriela Lourenço de Lima

 Foto: Cássia Fernandes DRE-SM

CURSO “DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES A CAMINHO DA AUTORIA”- UM DESAFIO, UMA CONQUISTA

Tendo em vista a necessidade de dar continuidade ao processo de discussões e proposições iniciado em 2014, por meio dos Encontros Regionais para Construção dos Direitos de Aprendizagem do Ciclo Interdisciplinar e do I Seminário Municipal para Construção dos Direitos de Aprendizagem do Ciclo Interdisciplinar, as treze Diretorias Regionais de Educação da cidade tiveram a incumbência de organizar a formação “Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria” para os docentes dos Ciclos Interdisciplinar e Autoral de todas as escolas de Ensino Fundamental na Rede Municipal de Ensino.

No caso da Diretoria Regional de Educação de São Mateus, a oferta deste curso envolveu o enorme desafio de organizar 70 turmas de professores, divididas em dois polos (CEU Rosa da China e CEU São Mateus), envolvendo docentes das diferentes áreas de conhecimento, em uma perspectiva dialógica e interdisciplinar. Esta tem sido uma rica oportunidade de desenvolvimento profissional, pautada na escuta ativa e sistemática, na problematização da prática, e configurado em espaços para compartilhar experiências entre os docentes das diferentes Unidades Educacionais. Temáticas como Currículo, Interdisciplinaridade e Avaliação da Aprendizagem são trazidas à roda para reflexão e compartilhamento de ideias, além de envolver momentos de leitura e estudo de referenciais teóricos. O curso teve iniciou em Maio de 2015 e se estenderá até Dezembro.

Consideramos este momento uma conquista para os professores, que há algum tempo não tinham a oportunidade de formação continuada presencial, em horário de trabalho e com dispensa de ponto, como garante a Portaria nº 2.551. Deseja-se que este processo contribua para a construção e garantia dos Direitos de Aprendizagem dos estudantes dos Ciclos Interdisciplinar e Autoral.

Texto: Maria Bento da Purificação e Wanusa Rodrigues Ramos – DOT-P/DRE-SM

V SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Em parceria com o CEDES/UNICAMP, SME-DOT/EJA leva educadores para evento em Campinas

Foi realizado na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), nos dias 15, 16 e 17 de junho, o V Seminário da Educação Brasileira - V SEB/UNICAMP.

A Divisão de Orientação Técnica de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação (SME-DOT/EJA) estabeleceu uma parceria com o Centro de Estudos Educação e Sociedade, da Universidade Estadual de Campinas (CEDES/UNICAMP), que proporcionou a redução da taxa de inscrição e garantiu a dispensa de ponto para 76 educadores da Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino (RME) para participar do V Seminário da Educação Brasileira - V SEB. Participaram educadores e gestores das cinco formas de atendimento e os profissionais que atuam na EJA em todas as Diretorias Regionais de Educação e na SME.

No V SEB foram discutidas questões importantes voltadas às políticas de responsabilização, o regime de colaboração, o Sistema Nacional de Educação e a formação de professores. Estes temas tiveram como pano de fundo o Plano Nacional de Educação e dialogaram com as questões contemporâneas que envolvem a qualidade social da Educação.

Foram realizadas diversas mesas temáticas, como “A qualidade da educação como direito”; “Espaços urbanos e Territórios: desafios para a qualidade da educação”; “Formação dos jovens frente aos desafios da sociedade contemporânea”; “Formação Inicial e Continuada dos profissionais da educação e os desafios da escola no século XXI” e “Educação de qualidade como direito e a organização do trabalho pedagógico na escola: impacto no SNE”.

O V SEB teve como palestrantes vários nomes relevantes para o debate sobre educação no país. Dentre eles, Dermeval Saviani, Miguel Arroyo, Luiz Carlos de Freitas, Theresa Adrião e Licínio de Lima.

Esta é mais uma ação que vai ao encontro da política para a Educação de Jovens e Adultos no Município, traduzida no Programa de Reorganização Curricular e Administrativa, Ampliação e Fortalecimento da Rede Municipal do Ensino de São Paulo – Mais Educação São Paulo, voltado para a discussão do direito dos jovens e adultos a uma educação pública de qualidade social, na perspectiva da educação ao longo da vida e à revitalização e articulação das cinco formas de atendimento da EJA na Cidade de São Paulo.

Foto e Texto: Portal SME / SP

PROGRAMA “PARCEIROS DA APRENDIZAGEM” NA DRE SÃO MATEUS

Neste ano houve muitas mudanças na contratação de estagiários: agora podem se inscrever no Programa alunos de todas as universidades. Os alunos estagiam no 1º ano do Ciclo de Alfabetização e acompanham o processo de alfabetização e letramento vivenciados pelas crianças de seis anos, em parceria com o professor da turma.

Mensalmente participam de formação promovida por DOT-P, em que se apropriam e refletem sobre as práticas de alfabetização em sala de aula. Através de observações do aprendizado do aluno, vivências e oficinas envolvendo alguns temas do cotidiano das crianças, como literatura infantil, poesia, música, jogos e brincadeiras, planejados de forma interdisciplinar.

Consiste num estágio em que o aprendizado do parceiro se dá na medida em que estabelece relações sobre a teoria vista na universidade com a realidade da escola, o cotidiano das crianças e as práticas embasadas no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa do Programa Mais Educação São Paulo.

Texto: Izilda Fátima Spinola de Gois /

 Foto: Maria Carolina  Nalio Portazio DOT-P DRE-SM

SALA DE LEITURA EM FORMAÇÃO

A formação dos POSL da DRE vem consolidando um olhar para a temática étnico racial e do migrante, para empoderamento de ações do professor quanto aos diferentes acervos, e fortalecer  o espaço integrador das unidades.

No dia 06/07/2015, aconteceu o quarto momento (de uma série de encontros planejados) com a formadora Cristiane Santana, do núcleo Étnico Racial da SME, que desta vez trouxe o debate sobre o perfil étnico da SME e, sobretudo, da DRE.

A formadora trouxe gráficos que revelaram o percentual dos diferentes grupos de migrantes que pertencem a região de São Mateus, Sapopemba, Iguatemi, São Rafael, apontando para a importância de se dar visibilidade às crianças, jovens e adultos vindos de outros países, e que são alunos da rede municipal, sendo, portanto, importante o fortalecimento do diálogo para promoção da convivência e combate ao preconceito. Nesse sentido, olhar o acervo e planejar ações de leitura e empréstimos é uma boa estratégia para falar sobre diversidade, tolerância, respeito e convivência pacífica, além de provocar o encantamento por outras literaturas.

Texto/Foto: Maria de Jesus Campos Sousa DOT-P DRE-SM

NÚCLEO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO PARA A APRENDIZAGEM - NAAPA

A Portaria nº 6.566, de 24 de Novembro de 2014, dispõe sobre a implantação e implementação do Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem - NAAPA, nas Diretorias Regionais de Educação da Secretaria Municipal de Educação.

O NAAPA tem como objetivo articular e fortalecer a Rede de Proteção Social no(s) território(s); apoiar e acompanhar as Equipes Docentes e Gestoras no processo de ensino-aprendizagem dos educandos que apresentam dificuldades no processo de escolarização, decorrentes de suas condições individuais, familiares ou sociais que impliquem em  prejuízo   significativo no processo de ensino- aprendizagem.

Em 16 de abril, no CEU Rosa da China teve o lançamento do NAAPA da DRE/SM, composta pela seguinte equipe: Iolanda Maria de Carvalho Santana (Coordenadora do NAAPA), Bianca Lionda (Psicóloga), Andrea de Carvalho (Psicopedagoga) e Sandra Regina Soares da Silva de Jesus (Auxiliar Técnico de Educação). A equipe do NAAPA vem realizando com os Coordenadores Pedagógicos Grupos de Trabalhos – GTs, divididos em Distritos, com o intuito de dialogar, refletir, discutir e juntos elencar procedi- mentos para assegurarmos os direitos de aprendizagem de nossos educandos, potencializando práticas pedagógicas.

Em setembro a equipe Multidisciplinar (composta por Assistente Social, Fonoaudióloga e Psicóloga) que fazia parte do Programa INCLUI, passa a compor a equipe do NAAPA.

Texto/Foto: Equipe NAAPA DRE-SM

ENCONTRO DE PAIS E EDUCADORES-DIÁLOGOS SOBRE O AUTISMO

Promovido pelo CEFAI da DRE São Mateus, em parceria com o Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência (CMPD), o “Encontro de Pais e Educadores-Diálogos sobre o Autismo”, foi ministrado pela Psicóloga e Mestranda em Distúrbios do Desenvolvimento Luciana Coltri da Universidade Mackenzie. O evento ocorreu no CEU Sapopemba e veio reafirmar o compromisso do direito de todos a uma educação inclusiva. Professores, Gestores e Pais das nossas unidades educacionais puderam, através de trocas de relatos de práticas, experiências e vivências, ampliar o universo de possibilidades na interação com as crianças e adolescentes com Autismo.

DISCUSSÃO DO DECRETO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: 45.415/04 COM CEFAI/SAAIS/ NAAPA E SUPERVISÃO

Foi realizado debate a respeito da reformulação do Decreto 45.415/04 da Educação Especial. CE- FAI, NAAPA, supervisores e professoras de SAAI, reuniram-se na DRE São Mateus para analisar a proposta e participar seus olhares e opiniões neste documento norteador das ações inclusivas. Este evento é um marco histórico na construção do processo educacional inclusivo, pois reúne democraticamente e reafirma o compromisso de TODOS por uma educação inclusiva.

FORMAÇÃO “DIÁLOGOS SOBRE A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO EDUCACIONAL INCLUSIVO”

A Professora Mestre Sandra Batistão, inaugurou em agosto, a formação direcionada a Professores, Coordenadores Pedagógicos, Diretores, Assistentes de Direção e Supervisores da Rede, profissionais de DOT-P, CEFAI, NAAPA e Programas Especiais. Os grupos estão formados em três turmas, serão três encontros por turma, a se realizarem na DRE São Mateus e nos CEUs Rosa da China e São Mateus.

Texto: Equipe CEFAI / Foto: Cássia Fernandes DOT-P DRE-SM