terça-feira, 20 de outubro de 2015

VIVENDO VALORES E CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

O CEI Jardim da Conquista promoveu em conjunto com o CEI Espaço Criança, oficinas de relaxamento e contação de histórias com a temática: “Vivendo Valores e Contação de História”.
Em uma das temáticas intitulada “Histórias de Bolso”, foram contadas três pequenas histórias que versavam sobre o medo, os sonhos e a felicidade de se conhecer o mar, com o objetivo dos participantes criarem representações significativas sobre cada um dos temas.
Já em outra temática intitulada “Dona Aranha” o foco foi a apresentação e discussão das possibilidades “não representativas” do desenho, buscando-se uma nova experiência visual.
Ficou constatado que a prática do professor fica enriquecida quando lhe são proporcionado ações concretas de extravasar suas sensações e seus sentimentos através de momentos prazerosos e especiais como este.

Texto/Foto: Equipe CEI Jardim da Conquista e CEI Espaço Criança

SAMPANDO NAS RUAS - CEI JARDIM VILA CARRÃO

A ideia de um projeto a partir da música na educação infantil veio por meio dos relatos que as crianças traziam nas rodas de conversas. Assim sendo, o Projeto “Sampando nas Ruas” nasceu com o objetivo de responder às inquietações trazidas pelas crianças em seu cotidiano, especificamente sobre o trânsito, meios de transporte e algumas transformações que a capital paulista sofreu ao longo do tempo. A escolha de músicas de Adoniran Barbosa, especialmente Trem das Onze, representou a possibilidade de resgatar a memória das famí- lias das crianças em relação ao tema, além de permitir uma viagem através da história da cidade de São Paulo, de forma rica e lúdica, sendo também oportuno lembrar os 105 anos do compositor. A Leitura do livro “O Trânsito no Mundinho” tornou-se frequente em nossas aulas. Sua abordagem nos permitiu trabalhar o respeito às leis de trânsito, poluição ambiental e prevenção de acidentes, de forma contextualizada, utilizando espaços externos da unidade escolar. 
A conclusão do trabalho ocorreu com a participação das famílias das crianças: cantaram e dançaram ao som de Adoniran Barbosa. No ambiente havia alguns instrumentos  musicais que fizeram a alegria das crianças, como os pandeiros. Além dos bonecos da cultura paulista que foram confeccionados pelas crianças juntamente com sua família. Foi um momento incrível, pois vimos o encantamento dos pais e os sorrisos dos filhos que traziam o pandeiro nas mãos e samba nos pés.
Texto: Angela Marques Tamarino / Foto: Fatima Morales Sanches

DIA NACIONAL DO ESTUDANTE

Foi celebrado no CEU São Mateus, o Dia Nacional do Estudante, com a apresentação de Luciano Prada, representante da DRE São Mateus e de Luiz Felipe Oliveira Fonseca Daniel, aluno do 8° ano B, da EMEF Coelho Neto.
Estudantes que compõem os Grêmios Estudantis das EMEF’s Benedito de Jesus Batista Laurindo – Padre Batista, Visconde de Taunay, Padre Gregório Westrupp, Giuseppe Tavola- ro, Coelho Neto, Prof. Carlos Correa Mascaro, Alceu Amoroso Lima e Parque Boa Esperança II e da EMEFM Rubens Paiva formaram uma roda de conversa, mediada pelo ex-aluno da EMEF Coelho Neto, Leandro Alves Lopes, discorreram sobre vários temas, destacando- se a necessidade da mobilização das comunidades, para que haja uma melhoria na saúde, segurança e educação, bem como a vulnerabilidade das mulheres, negras e dos jovens, na atualidade, além da ampliação da consciência sobre o mundo possibilitada pela atuação dos Grêmios. 
Foram escolhidos dois alunos que representaram a DRE São Mateus, no dia 10 de setembro, na Câmara dos Vereadores, durante o lançamento do CRECE (Conselho dos Representantes dos Conselhos de Escola), órgão que visa fortalecer a atuação dos Grêmios nas escolas: Gabriel Cardoso da Silva, aluno do 6° ano C, da EMEF Coelho Neto, e Joana D'arc Kroll, do 2° ano A da EMEFM Rubens Paiva. A apresentação final ficou por conta do grupo de teatro formado por alunos da EMEF Coelho Neto, encenando a peça “Sonhar e nunca desistir". A professora Carla Cristina dos Santos, organizadora, ressalta que a peça foi inspirada no próprio dia dos estudantes, de modo a mostrar que é possível a concretização dos sonhos. Eventos como estes possibilitam a integração entre estudantes e profissionais da educação, em defesa da educação pública de qualidade.

Texto: Profª Maria Gabriela Lourenço de Lima / Foto: Imprensa Jovem EMEF Coelho Neto

PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS TAMBÉM SÃO AUTORES


A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO
FRANCISCO ALVANTER BELTRÃO


EU PEÇO A ATENÇÃO DE TODOS
PARA A HISTÓRIA QUE VOU CONTAR
CONTO A HISTÓRIA DE UM POVO
MAS, UM POVO SINGULAR

INFLUENCIADO POR DARCY RIBEIRO
 PRETENDO RESUMIR A HISTÓRIA
DE UM POVO GUERREIRO
GUARDADO NA MEMÓRIA
VOU CONTAR A TRAJETÓRIA
DO POVO BRASILEIRO

TUDO COMEÇA COM ALGUNS GRUPOS
QUE HABITAVAM ESTE LUGAR
QUE VIVIAM EM HARMONIA
SABIAM A TERRA RESPEITAR

TODO SEU SUSTENTO PROVINHA
DA MATA E DE SUA EXPERIÊNCIA
DE SUA DEDICAÇÃO NO DIA A DIA,
DOS RIOS, DO MAR E DE SUA INTELIGÊNCIA

FALAVAM UMA LÍNGUA
PRATICAMENTE EM EXTINÇÃO
POSSUÍAM VÁRIOS DEUSES
PELO MUNDO TINHAM ADMIRAÇÃO

TUDO PARA ESSE POVO ERA ARTE
ATÉ AS GUERRAS E VESTIMENTAS
SORRISO POR TODA PARTE
E POR TODO  CORPO VÁRIAS PENAS

ENTRE ESSE POVO NÃO HAVIA
A CHAMADA EXPLORAÇÃO
TUDO ERA DIVIDIDO
CADA UM COM SEU QUINHÃO

NÃO HAVIA OPERÁRIO
NEM HAVIA O PATRÃO
NÃO HAVIA MISÉRIA
TODOS TINHAM O SEU PÃO
POR CAUSA DISSO NÃO HAVIA
GUERRA, TRISTEZA OU LADRÃO
TODOS ERAM IGUAIS SEM NENHUMA DISTINÇÃO

DIVIDIAM O TRABALHO
ENTRE HOMEM E MULHER
MAS CADA UM  PODIA
 FAZER O QUE QUISER
A  FUNÇÃO DO HOMEM ERA CAÇAR
E A MULHER DA PROLE CUIDAR
ERA SERVIÇO DO HOMEM
ENCARAR ALGUMA GUERRA
MAS GERALMENTE AS LUTAS
ERAM POR CAUSA DE TERRA

MAS TODA ESSA HARMONIA
UMA HORA IA ACABAR
E FOI NUM FEIO DIA
QUE O PORTUGUES VEIO DESEMBARCAR

E O PORTUGUES FOI CHEGANDO
COMO QUEM NADA QUERIA
E FOI O NATIVO EXPLORANDO
EM TROCA DE QUINQUILHARIAS

MAS NÃO PODEMOS PENSAR
QUE O ÍNDIO ERA INOCENTE
É MAIS FÁCIL ACREDITAR
QUE VANTAGEM QUERIA LEVAR
TROCANDO MADEIRA POR PENTE

E O PORTUGUES FOI LEVANDO
AS MADEIRAS DE MANSINHO
UM DIA LEVAVA UM MONTE
NO OUTRO DIA UM BUCADINHO
DUVIDAVAM DA FÉ DOS ÍNDIOS
DIZENDO SER TUDO BESTEIRA
QUE SÓ SUA RELIGIÃO
QUE LHE DAVA O VALOR DE CRISTÃO
É QUE ERA A VERDADEIRA

DIZIA O PORTUGUES AO NATIVO
QUE DEUS VERDADEIRO ERA O SEU
QUE MORREU CRUCIFICADO
E QUE SEU POVO PROTEGEU
QUE SEU DEUS RESSUSCITOU
DEPOIS DE TRÊS DIAS PASSADO
E FOI LEVADO AOS CÉUS
ONDE HOJE ESTÁ SENTADO
AO LADO DE SEU VELHO PAI
E QUANDO A GENTE MORRE
PRA LÁ É QUE SE VAI

E O TEMPO FOI PASSANDO
ALGUÉM QUERIA ESSA TERRA ROUBAR
DECIDIU ENTÃO O REI DE PORTUGAL
ESTE TERRITÓRIO COLONIZAR

COM SUAS BARCAS ENFEITADAS
E SUAS ESPADAS NA MÃO
OBRIGAVA O ÍNDIO AO TRABALHO
INAUGURANDO A EXPLORAÇÃO
E FORAM EXPLORANDO
TODAS AS BELEZAS NATURAIS
E  A TERRA FORAM MATANDO
ACABANDO COM A PAZ

E O ÍNDIO REAGIU
POIS VIU QUE O PORTUGUES TAVA ERRADO
E COMEÇARAM OS CONFLITOS
QUE SE ESPALHOU POR TODO LADO

MAS, POR TER ARMAS POTENTES
O PORTUGUES FOI DOMINANDO
E O ÍNDIO FUGIU PARA AS MATAS
OUTRAS ALDEIAS CRIANDO

E CRIOU ASSIM UM PROBLEMA
PARA O TAL DOMINADOR
SEM TER A MÃO DE OBRA QUE ESPERAVA
QUEM SERIA O TRABALHADOR?

O PORTUGUES ENTÃO
 ALIADO COM A INGLATERRA
PROMOVEU A ESCRAVIDÃO
RETIRANDO POVOS DE SUAS TERRAS

CONQUISTAVAM OS ESCRAVOS
COM A AJUDA DE OUTRAS TRIBOS
QUE POR ARMAS ERAM TROCADOS
MUDANDO DE VEZ SEUS DESTINOS

E A TRAVESSIA PARA A AMÉRICA
ERA UM VERDADEIRO TERROR
RETIRADOS DE SUA ÁFRICA
PRESENCIAVAM MORTES E DOR

NA AMÉRICA ERAM VENDIDOS
PARA A CANA PLANTAR
RETIRAR DELA O AÇÚCAR
PRA BOCA DO EUROPEU ADOÇAR

TRABALHAVAM O DIA INTEIRO
SEM PODER DESCANSAR
SÓ VIAM UM GRANDE CANAVIEIRO
E CÃES DE GUARDA A VIGIAR

MAS O AFRICANO SABIA
QUE PARA A LIBERDADE ALCANÇAR
UM JEITO SÓ É QUE HAVIA
O REMÉDIO ERA LUTAR

ORGANIZARAM ENTÃO
FORMAS DE RESISTÊNCIA
LUTAR CONTRA A ESCRAVIDÃO
USANDO SUA INTELIGÊNCIA

USAVAM A CAPOEIRA
QUEIMAVAM PLANTAÇÕES
FUGIAM DAQUELA MISÉRIA
SE EMBRENHANDO NOS SERTÕES

ASSIM FORAM CONHECENDO
BELOS E NOVOS LUGARES
O MAIS FAMOSO ATÉ O MOMENTO
FOI CONHECIDO POR PALMARES

QUE FOI FUNDADO POR ZUMBI
A TERRA NOVA PROMETIDA
E A FUNÇÃO DELE ERA UNIR
OS AFRICANOS EM NOVA VIDA

ZUMBI HOMEM VALENTE
DE ESPÍRITO GUERREIRO
NÃO FOI O PRIMEIRO A LUTAR
TAMBÉM NÃO FOI O DERRADEIRO

MUITOS OUTROS LUTARAM
OUTROS AINDA LUTARÃO
PORQUE NÃO É ACEITÁVEL
VIVER COM A ESCRAVIDÃO

NÃO DÁ PARA ENTENDER
O QUE O PORTUGUES QUIS FAZER
POVO MAIS SEM CORAÇÃO!
QUANDO NA AMÉRICA
VEIO PROMOVER
A EXPLORAÇÃO DO PRÓPRIO IRMÃO

A LUTA DO POVO NEGRO
ATÉ HOJE NÃO TERMINOU
EXISTEM VÁRIOS MOVIMENTOS
QUE DEFENDEM A SUA COR

QUE COBRAM OS SEUS DIREITOS
QUE A ESCRAVIDÃO NEGOU
E DEPOIS DA LIBERDADE
QUASE NADA MUDOU

MAS ESTE POVO MARAVILHOSO
NEGRO, ÍNDIO E EUROPEU
FORAM ENTÃO SE MISTURANDO
E VEJA SÓ NO QUE QUE DEU

QUANDO UM FICAVA COM O OUTRO
E NASCIA UM HERDEIRO
NÃO ERA MAIS DE UMA RAÇA PURA
MAS MISTURADO MEIO A MEIO
E É DESSA BELA MISTURA
QUE NASCE UMA NOVA CULTURA
QUE É A DO POVO BRASILEIRO

E ESTE POVO BRASILEIRO
PELO TERRITÓRIO SE ESPALHOU
FUNDOU NOVOS VILAREJOS
E OUTRAS CIDADES CRIOU.

VISITAS MONITORADAS NO MORRO DO CRUZEIRO

No primeiro semestre deste ano, a DOT-P da DRE-SM em conjunto com outros movimentos e organizações sociais do entorno, organizaram duas visitas monitoradas ao Morro do Cruzeiro (uma em abril e outra em junho), o qual se destaca geograficamente, por ser um marco natural e segundo ponto mais alto da cidade de São Paulo, com 994 metros de altitude; com enormes potencialidades para o território local.
Nas duas visitas tivemos a participação efetiva de educadores e educandos, que ficaram impressionados e empolgados com as possibilidades de intervenções socioeducativas que podem ser desenvolvidas, como a questão da participação, da preservação ambiental, do lazer, turismo e trabalho, promovendo e fortalecendo a valorização da identidade local e metropolitana, através da ocupação qualificada pela economia da sustentabilidade.

Texto: Hélio Dauto Santos Brasileiro DOT-P DRE-SM 
Foto: Imprensa Jovem Coelho Neto

SARAUS NO CEU SAPOPEMBA


 Desde agosto de 2014, os Núcleos de Educação e de Cultura do CEU SAPOPEMBA, promovem sempre nas últimas quintas-feiras do mês, o SARAU MUSICAL, que tem o objetivo principal de articular e integrar arte, educação e cultura, principalmente a Educação de Jovens e Adultos. No começo os educandos do entorno do CEU (participantes do Sarau), mostravam-se um tanto quanto tímidos em se manifestarem, contudo com o passar de alguns Saraus e com a participação de lideranças da comunidade local e com o incentivo dos professores/as, logo foram se acostumando com a proposta e agora também são, podemos afirmar: “consumidores e produtores de arte e cultura”.
Em agosto de 2015, comemoramos um ano de Sarau e agradecemos e convidamos a todos e todas para este evento que tem junto com outros Saraus na região e também com o apoio da DOT/P-DRE-SM fortalecido as ações culturais de nossas crianças, jovens e adultos, com vistas a uma educação mais crítica e emancipatória.
Texto: Hélio Dauto Santos Brasileiro DOT-P DRE-SM / Foto: Equipe CEU Sapopemba

JORNAL ACONTECE 5ª EDIÇÃO